分科測驗數甲考試，準備時間緊迫，如何有效率準備？

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學測成績出來，

考出佳績的同學這時就忙著思考要填什麼志願，該怎麼製作學習歷程等。雖說108課綱之後，因為國英文只有學測才考，分科測驗就不再考國英文，因此國英文可以說是目前高中升大學制度裡面最重要的兩科，絕對不誇張。

然而，如果科系目標主要是放在二三類相關科系，甚至是一類某些科系，數A是除了國英以外，主要採計科目。不得不說，近年來數A在111學測被號稱是有史以來最難，112難度雖然下調，但寫起來也不是非常輕鬆。如果在學測，數A沒有考到自己的目標。那麼除了將就可以申請的科系之外，似乎只剩下分科測驗一途。

而社會組的數乙會在114分科測驗才會多加進來。觀察歷年數甲的考題分布，高三的數甲選修通常佔了50%左右的分數，其他50%就是學測數A範圍的內容。那麼？我們該怎麼在最後四個月左右的時間準備分科測驗數甲的考試呢？

下學期是高三同學此刻會遇到的課程內容。因此高三下課程就配合進度研讀，要抱持著未來可能無法複習高三下課程內容的心態來學習。同時，高三上選修也要安排複習計畫，照表抄課。畢竟高三整學年內容會在數甲考試出現一半的份量。

恭喜你，即便數A沒有考出你想要的分數，經過學測數A的洗禮，你會發現某些章節或是觀念又或是題型，是你特別不熟或是不擅長。那麼，剩下的時間除了高三數甲的進度複習之外，把一部分時間撥給這些自己容易失分的章節內容，也是為自己的數甲分數爭取更多的可能性。

可能有同學會疑問，都還沒準備好就寫題目，有什麼效果呢？其實這個時候寫最新歷屆試題，是要知道未來自己要面對的考試，原來是考這樣的內容，然後可能出現什麼題型，或是題目觀念的深度為何，這些東西與其聽老師述說，不如親身體驗一次，絕對是最準確的！

然後目前的實力跟目標有多少差距？那該如何彌補這些差距？

首先選擇一本自己看了舒服的複習講義，我們可以安排每周要完成多少比例的內容，然後切記一定要一邊寫題目一邊複習，而不是想著，要先讀完，才寫題目。這個觀念對於任何一科都適用。

然後給自己一個多月的時間，以歷年試題和模擬考題目來練習寫題手感。然後遇到不會的或是不熟的，再去複習還不熟悉的內容，透過這樣反覆的練習，並且盡量練習歷屆指考和分科測驗，比較會考的內容。

在最後的時間，先鎖定出題頻率最高的內容作「刻意練習」，即便是很不擅長的內容，也可以透過在短時間內高強度反覆練習，透過短期記憶，將這些往常自己難以完整掌握的內容，也能夠在分科測驗時，掌握答題的重點。這也就是考前寫大量試題──「題海戰術」希望達到的成效。

我知道準備升學之路，總是容易懷疑自己，以及要面對各種未知的恐懼，這也就是我在這裡的原因──陪著你一起走向人生另一段旅程的起點，學習成長路上我會陪著你一直走下去。

我是MD，希望替你的學習出點主意。