分科測驗 考前攻略

隨著天氣慢慢變熱，分科測驗也慢慢接近了。

相信有的同學在學測剛考完的時候，就已經下定決心投入準備「分科測驗」很久了。也有的同學最近收到申請錄取的校系再思考最後要讀哪一間？或是給自己一個機會再拚一次「分科測驗」。如果你問我到底怎麼選擇才是最好的？我會思考一個問題：當我做了這個選擇之後，我能獲得什麼？又會失去什麼？

而這一個問題不應該交給師長、或是家長來替你回答。

因為不要讓自己有機會在做了選擇之後，未來若是遇到不如意而有藉口怪罪別人。勇敢地承擔生命重量，為自己人生負責，這是我們必須要自己面對也要學會的事情。

當然，可以尋求很多人的意見，聽聽別人如果站在自己的角度，會怎麼思考、怎麼做決定，以及他們做這樣的決定，背後的考量是什麼？這些都是在成長中，對於我們來說非常珍貴的養分。

如果你目前是在為了分科測驗奮戰，而且主要目標是放在「分科測驗」，那麼接下來的內容會跟你比較有關係。我是MD，每當到了考前1~2個月的時候，不管你準備的如何？

或多或少都有書快讀不完的感覺，然後進入一種越讀越慌的狀態。如果這時的你還沒進入到練習題目的環節，那麼，不管是以考生角度或是幫助學生準備考試的角度，我都會建議你，該開始寫題目了！

分科測驗有一個點我覺得設計的不錯，就是自然組的考科都在同一天，然後社會組就是另一天，加上目前沒有國英文，表示可以全心全意投入在3科左右的學科。

當然考分科測驗的同學，也不乏全報的同學，如果你是這樣的同學，歡迎下方留言告訴我。即便你全部考科都報名，但以大多數人的有限時間，通常你能全力準備的考科還是有限。

所以以下分享五點，來聊聊這個時候我會怎樣讓我自己或是我的學生，能在分科測驗獲得更多分數！

第一點、誠實面對自己

當剩下不多時間，然後也很難踏實完整複習一次的時候。

你要問問自己：「我到底準備的如何？」真的有完整讀過一遍、兩遍、或是N遍嗎？還是跳著看其實都還沒讀完？然後即便真的至少讀完過一次，有些不熟的地方，當時練習基本題都是完全參考解答或是問老師，那些不熟的內容要是出現在考題裡面，我可以寫對嗎？考卷或是題本很難，連翻開的動力都沒有，其實是害怕打擊自己信心？或是對完答案，發現離自己的目標分數還有段距離，有點自暴自棄？

不管上述的問句，答案為何？

你都一定要誠實回答。因為問的人是你，想知道的答案也是你，從頭到尾，都是只有你自己在跟自己互動。當你誠實獲得來自你內心的答案，我們繼續下一點。

第2點、你的天空有北極星嗎？

北極星在古代是指引旅人北方的方向，而在我們的人生中，是指引我們成為自己想成為的人或是想做到的事的目標。在考試裡面，就是你有沒有想考到校系？或是想考到的分數？經過了幾次模擬考，或是自己寫歷屆試題或是題本，多少可以抓到自己如果馬上就參加分科測驗，大概會考到什麼樣的分數。

如果你第一次寫完發現離自己的分數真的有段距離，先不要灰心；去檢討訂正後，把自己覺得再寫一次同樣的考卷可以獲得的分數列出來，你會發現通常會高一點。原因可能是因為粗心、或是你覺得這個算式那麼麻煩，應該不是這樣列，結果發現解答也是列差不多的算式，差別只在解答有算到最後，而我們沒有，所以分數沒有拿到。又或是題目用到的觀念或是解題思路，是自己會的，只是「考試當下」沒有想到可以這樣用？

如果你很多的失分，跟上述三種情況有關的話，那我跟你說你還大有可為！

第3點、要不要刷題

如果你刷題的目的只是單純為了衝高考題數量，沒有做其他策略的布局和考量，那我必須說單純「題海戰術」對你幫助不大！而影響刷題是否有效的關鍵因素，我認為是你的思維裡面是否「有意識」和「有目的」。「有意識」的意思是你知道某些章節的題目很常考出來，但是自己很容易卡住或算錯；又或是你剛學完一個複雜的觀念或是公式，但不確定會不會用。

這時候刷題「也就是短時間內的刻意練習」可以幫助你熟悉這些常考但你不熟的觀念。另外，「有目的」比如說你想讓自己熟悉分科測驗的模式。舉例：分科第一天早上是物理、化學，下午是數甲和生物，假設你四科都有考，那麼可以讓自己在早上的時候讀物理和化學，或是練習該科的題目；下午就讀數甲和生物，或是寫相關的題目。

晚上就整理一天讀完內容的重點，或是還沒完成的部分。當然細節上還有很多因素可以探討，但重要的是，你知道你為何要寫這些題目？如果沒有任何目標或是意識，盲目刷題，那只能說時間效益不高。

第4點、學思並重

「學而不思則惘，思而不學則殆。」大家多少都有讀過論語，這兩句的意思，如果是我用準備考試來解讀，「學習」就像是你在讀講義，當然你遇到比較困難或是不熟的部分，你也會停下來思考。不過這邊的「思考」，我會傾向解釋成「寫考卷當下的思考」。越是大考，出題是更加有脈絡和嚴謹，有時候遇到不會的，可以從「出題者」角度來思考。

「老師這樣出題是想要問我什麼？」或是「老師是想要考我懂不懂某個知識嗎？」當寫考卷或是寫題本的時候，加入「出題者視角」，可以幫助自己更快掌握自己的盲點，以及不熟的部分，並且利用這樣的視角，我們可以在最後複習階段更加有效率。

為了應證自己的學習成效，所以我們會透過寫題目來思考自己有沒有學會；然後，思考過後發現自己的不足，我們會在轉回來學習。這樣的「學思並用」沒有太多花俏的部分，除了考試以外，很多生活中的技能都可以透過這樣的方式來提升學習效率。

第5點、緊張不慌張

對於大多數人來說，對未知未來的期待和恐懼，加深了大考在我們人生中的重要性，當然以許多過來人經歷分享，大考並不會是決定性的影響一個人的成就。但我也不會跟你說「大考」不重要！

因為你是考生，對於此刻的你來說，目標很簡單，就是把「分數」考高！而有了期望，當然就會怕自己失望，於是你就會既緊張又期待的迎接「大考」的到來。但是如果今天可能因為一張考卷考不好，或是部分內容弄不懂，讓自己過度「慌張」了起來，這樣就會影響自己準備考試的節奏。

如果你安排好了接下來每天的複習計畫，而且你都有實際去執行，執行不到位也有去覆盤，並修正自己的複習步調。那麼適度緊張讓自己維持衝勁去準備考試也不失是一個好方法。相反地，若是什麼都沒有做，只單純窮緊張，甚至慌到不知道現在該怎麼準備，完全失去信心，那就有點過頭了。

如果硬要給一個檢視自己的方法：你可以看看自己一天過後到家，是不是累到就直接去洗洗睡。然後你覺得你已經盡力把一天的計畫完成，也許還是有沒做好的部分，但你已經盡力了。

我想最基本你如果達到這樣的感覺，那就不要太苛責自己了。當然配合之前提到的「要不要刷題」和「學思並重」這都一再告訴我們：知道自己現在為什麼在複習某本講義的某個內容？又或是為什麼現在在寫這些題目？你要很清楚知道做這些事，你想獲得的東西，以及考量到有限的時間，現在去做這些，是不是能最大化你考前的「時間效益」？

我希望這段影片能對你們有所啟發，激發你們在考試前不斷挑戰自我的勇氣。記住，關鍵在於不斷地練習、檢討和調整。相信自己的能力，堅持努力，相信自己一定能夠在考試中取得優異的成績！有時候加點「吸引力法則」給自己還是挺棒的。

謝謝大家收看今天的影片，希望這些策略和技巧能夠對你們的學習有所幫助。如果你們有任何問題，歡迎在留言區留言或私訊我。學習成長路上，困難是常態，而克服困難之後的喜悅，也只有挑戰過後的人才能擁有。不管如何，我會一直陪著你走下去，我是MD，希望替你的學習出點主意。