【五個關鍵問題，設計出屬於你自己的複習計劃】   你是不是也有這種經驗？ 模擬考考爛了，就跟自己說： 「沒關係啦，我還沒讀到那裡，下次一定會更好。」   結果一路拖到學測前一天…

一天不空過：每天進步的三個關鍵   每週我都有一位學生讓我印象特別深刻。 因為每次見到他，他總是先嘆一口氣， 然後開口第一句話必定是：「好累。」從不例外。   這讓我不禁回想，…

發散：   你是不是曾有過有太多事想做，卻不知道怎麼開始？ 你是否也有過同時間很多事想做，卻排不出先後順序？   就以複習為例好了。   暑假一開始，就聽到各種建議：「至少要…

鬆懈的開始：   有些學生升上國中或高中之後： 經歷了長時間的放假、補習班放鬆、或是學校活動減少， 終於從每天的測驗、段考中脫身，好像可以喘口氣。   但就在這段放鬆的日子裡，…

前言： 從教學上和自我學習的過程中，漸漸發現到不論是學生還是我，都有屬於自己思考的盲點， 而這些盲點常常成為學習路上的限制性信念，使得某些在學習上一直無法獲得成就感的孩子， 認為自己…

預計連續更新21天的日更，轉眼也來到了第21天。   當初想要加入這個企畫的原因，除了是看老師和同學一起起鬨以外， 正值我要準備讀書會的時間，我想要了解自己的極限，以及到達臨界點時的…

從創作課體會的收穫 創作課的老師曾經分享給我們，他如何學會製作PPT的技術， 就是在短時間內大量練習，高強度的練習可以逼迫自己挑戰極限， 也許原本需要好幾個月，甚至以年計算，才能學會的…

問學生一個問題   在帶每一屆的高三生時，我都會先問他們幾個問題：   「你有想考什麼校系嗎？」   「沒有的話，那你對什麼比較有興趣？」   「那你知道關於你有興趣和適…