【五個關鍵問題，設計出屬於你自己的複習計劃】   你是不是也有這種經驗？ 模擬考考爛了，就跟自己說： 「沒關係啦，我還沒讀到那裡，下次一定會更好。」   結果一路拖到學測前一天…

發散：   你是不是曾有過有太多事想做，卻不知道怎麼開始？ 你是否也有過同時間很多事想做，卻排不出先後順序？   就以複習為例好了。   暑假一開始，就聽到各種建議：「至少要…

故事的開頭   「老師，我有一個同學，最近也在找老師幫忙準備分科測驗……」 當我的學生這麼開口時，我大概就知道是怎麼回事了。   大概是個人申請面試後才意識到「不能把希望全壓在個…

鬆懈的開始：   有些學生升上國中或高中之後： 經歷了長時間的放假、補習班放鬆、或是學校活動減少， 終於從每天的測驗、段考中脫身，好像可以喘口氣。   但就在這段放鬆的日子裡，…

學測成績出來：   相信幾家歡樂幾家愁， 考得還可以的同學，已經著手準備學測的繁星或是個人申請； 考得不如預期的同學，可能正思考著是否要準備分科測驗。   而許多同學對於考分科…

從創作課體會的收穫 創作課的老師曾經分享給我們，他如何學會製作PPT的技術， 就是在短時間內大量練習，高強度的練習可以逼迫自己挑戰極限， 也許原本需要好幾個月，甚至以年計算，才能學會的…

問學生一個問題   在帶每一屆的高三生時，我都會先問他們幾個問題：   「你有想考什麼校系嗎？」   「沒有的話，那你對什麼比較有興趣？」   「那你知道關於你有興趣和適…

題目設計 前言 一道難題通常是出題老師特別設計， 必須要看出隱藏在題目或是圖片中的細節， 才有機會計算出答案。即便看不出解題方法， 還是有機會透過觀察選項來猜測答案， 或是逐一將選項代…

你是否也進入學習低效甚至無效的循環   學習如果是沒有目標，也沒有意識自己為什麼要讀， 很容易花了時間，卻沒有換得相等的回報。   這就是為什麼在學任何東西之前，最好先進行預習…