從創作課體會的收穫 創作課的老師曾經分享給我們，他如何學會製作PPT的技術， 就是在短時間內大量練習，高強度的練習可以逼迫自己挑戰極限， 也許原本需要好幾個月，甚至以年計算，才能學會的…

問學生一個問題   在帶每一屆的高三生時，我都會先問他們幾個問題：   「你有想考什麼校系嗎？」   「沒有的話，那你對什麼比較有興趣？」   「那你知道關於你有興趣和適…

你是否也進入學習低效甚至無效的循環   學習如果是沒有目標，也沒有意識自己為什麼要讀， 很容易花了時間，卻沒有換得相等的回報。   這就是為什麼在學任何東西之前，最好先進行預習…

學習或是準備考試時，自我懷疑甚至自暴自棄該怎麼辦？   「反正我不管怎麼讀，都一定讀不起來，考不好。」   教學過程中，當然不會遇到每個學生都充滿鬥志和熱情， 想要把課業弄好，…

昨晚的讀書會遇到朋友提出一個問題： 你今天之內有三種創作（讀書會、電子報、日更文章）要製作， 你怎麼安排和分配時間？   這個問題在我開始準備讀書會的時候就預料到， 但我仍決定加入…

你是否曾有過？   坐在書桌前準備讀書時， 你是否會有書桌很亂， 想先整理好書桌後再開始讀書的念頭； 整理完後又想著會不會有什麼訊息沒看到， 先滑個半小時手機，滑完之後又覺得好像有…

今天教書的時候，在跟同學講解台灣常見的三種岩石形成原因， 其中一種是沉積岩，而常見的沉積岩依照顆粒大到小又分為三類： 礫岩、砂岩、頁岩，通常課本或是講議會附上各種岩石的圖片，方便同…

前言： 身為老師，我經常透過學生的表情和他們對問題的回答， 來判斷他們是否掌握了某個觀念或公式推導。   那假如自己身旁沒有老師，又想知道自己是否真的學會了， 該如何自我判斷呢？ &…

前言： 跟學生上課的閒聊： 最近在上課與學生閒聊時，我會詢問高三或國三的學生， 學校老師是否還在上新的進度？或者已經開始複習了？ 再來，我會問學生，學校有沒有安排假日加課？ 藉由這些問…